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低学年の間に(その3)

高学年になっても、学校の宿題しかしない子はとてもたくさんいます。
公立の場合、大した宿題も出ないのに。。。

勉強しなさいと言ってもしないと、よく聞きますが、
これは、導入期の失敗が一つの大きな原因だと思います。

そもそも、学校の宿題しかしない子は、
小学校に上がった時から、「家の勉強」というジャンルがないのです。

これまでなかったジャンルが、
いきなり、高学年になって登場しても、
これはなかなか難しい。。。

今まで、やる習慣にもなかったことが急に増えるのです。
しかも、内容が少々難しくなったところで。。。
やりたくなくて当然です。

それができる子はどうしているのか?
小学校に上がった時から「家の勉強」というジャンルがある子が多いと思います。

小学校に上がった時というのは、
一番、色々なことを激変させられる時だと思います。

その時から、きちんと「家の勉強」というジャンルを作っておくべきなのです。
学校で習ったことを、きちんと定着させるための演習や復習。
これが家の勉強の大事な部分のひとつです。

学校から帰ったら、まずは宿題。
それから、家の勉強。
これは1セットです。

小学校1年生から、そういうものだと思ってやっていると、
高学年になっても、それは当たり前のこととして受け止められます。

ところが、学校から帰ったら、まずはお友達と遊ぶ。。。
そんな習慣が出来上がっていたら、
高学年が来たから、勉強しようったって、
それはなかなか難しいものです。

一番簡単に導入してしまえるのは、
入学時だと思います。



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自律学習ゼミ

Author:自律学習ゼミ
徳島県で、家庭教師や塾講師をして、20年が過ぎました。そこで、この経験を生かして、小・中学生の君たちや、お父さん、お母さんに、何か少しでも役立つようなお話ができる気がして、このブログを始めることにしました。中学受験のこと、高校受験のこと、学校のこと、塾や家庭教師のこと、家庭学習や勉強の方法など、色々なことをお話ししたいと思っています。
2013.7.19.
・・・・・・
それから早10年が過ぎようとしています。ブログは、情報も古くなっていくので、5年分ぐらいが残るように、日々、刷新しています。2022年度より、自律学習ゼミとして、教室も移転し運営しております。「いったいどんな塾なの?」と興味を持たれた方は、ホームページをご覧ください。
2023.5.17.

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お問い合わせ shigemi.nagao@gmail.com

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