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低学年の間に(その6)

例えば、家で勉強を一緒にしていて、
「これ、習ってない」と子供が言ったとします。
どうしますか?

A「じゃぁ、習ってからにしよう。」
B「じゃぁ、一緒に考えてみよう。」
どっち?ww

おすすめはBです。
なぜなら、習わなければ何も出来ない子にはなってほしくないからです。

高学年になって、あるいは、中学生になっても、
「これ、まだ習ってないから…」(やらない・できない)
という子はたくさんいます。

その中には、本当にきちんと習わなけでばできそうにないこともあれば、
それ、習ってなくてもできるでしょう?ということもあります。

それ、習ってなくてもできるでしょう?ということにも、
手を出さない子は本当に多いんです。

一方で、「ちょっとやってみたけど、これ、意味わからん」と、
きちんと習ってなければできそうにないことでも、
一度は手を出してみてから、質問に出してくる子もいます。

習ってないことはしなくてもいいという考えはないのです。
こうでなければ伸びません。

「習ってからでいいよ」という一言の持つ意味はとても大きいと思うのです。

人生、未経験の出来事が起きるのなんて
珍しいことではありませんよね。
未経験のことにも、持ち合わせている知識や経験を総動員して、
柔軟に対応できる子になってほしいと思います。
そのためには、「習ってからでいいよ」という言葉は禁句だと思うのです。




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自律学習ゼミ

Author:自律学習ゼミ
徳島県で、家庭教師や塾講師をして、20年が過ぎました。そこで、この経験を生かして、小・中学生の君たちや、お父さん、お母さんに、何か少しでも役立つようなお話ができる気がして、このブログを始めることにしました。中学受験のこと、高校受験のこと、学校のこと、塾や家庭教師のこと、家庭学習や勉強の方法など、色々なことをお話ししたいと思っています。
2013.7.19.
・・・・・・
それから早10年が過ぎようとしています。ブログは、情報も古くなっていくので、5年分ぐらいが残るように、日々、刷新しています。2022年度より、自律学習ゼミとして、教室も移転し運営しております。「いったいどんな塾なの?」と興味を持たれた方は、ホームページをご覧ください。
2023.5.17.

自律学習ゼミHP
https://jiritsu-gakusyu.jimdosite.com/


お問い合わせ shigemi.nagao@gmail.com

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