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電卓使いますが、何か?ww

実は、私、授業中、電卓を使ってしまいます。
もちろん、生徒には使わせませんが、私は使います。
計算、遅いんですよね~、私。。。

常々、「バリバリに、そろばん、やらせといたらよかった。。。」と、
バリバリにそろばんができる母に、言われていますが、
とりあえず、できないので、電卓です。

3ケタ×3ケタとか、
電卓並みに速く正確に計算できるとカッコいいな~
とは思うのですが、いやはや。。。

で、どんな授業で、電卓が必要になるかというと、
質問大会になる授業です。ww

つまり、学校や塾や家で解いた問題の中から、
わからなかった問題だけをピックアップして、
とにかく授業で質問しまくってくれる子の授業の時。

とりあえず、質問がある問題を、授業初めにドン!と出してもらって、
まず1問目。
ある程度、ヒントを出しながら、問題の筋道が見えたら、
生徒が、「あ~、解ける!」となるので、
そこから、生徒は自分で解きます。

そうなると、私はその間に、ドン!と出された問題を次々と解かねばなりません。
生徒が解けたら、次の問題を途中まで、一緒に解いて、
筋道が見えたところで、お互い自分の作業に戻ります。

お互い、大忙しです。
だから、その時差を少しでも多く作りだすために、
私は電卓なんですが。。。www

しかし、このパターンの授業に持ち込める子は、
ホントに、ほんの一握りなんです。

でも、このパターンで進められる子は、絶対に伸びます。
自分で、自分のわからないところがわかっていて、
それを授業で片っ端から解決するのですから、
伸びて当然ですよね。

マンツーマンの授業って、こういう使い方をしてこそ、価値があると思うんです。
集合塾みたいに、出来る問題も一緒に解いてたんじゃぁ、高すぎでしょう?

でも、「宿題、できてません~」って言われると、
「じゃぁ、解いて」って言うしかないんですよね。
次へ進めませんから。。。
コスパ悪過ぎというか、もったいないですよね。

そして、きっと、私みたいなタイプの先生は、
質問大会みたいな授業のほうに、燃えちゃうんですよ。ww

マンツーマン授業、上手に使いたいですね!



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自律学習ゼミ

Author:自律学習ゼミ
徳島県で、家庭教師や塾講師をして、20年が過ぎました。そこで、この経験を生かして、小・中学生の君たちや、お父さん、お母さんに、何か少しでも役立つようなお話ができる気がして、このブログを始めることにしました。中学受験のこと、高校受験のこと、学校のこと、塾や家庭教師のこと、家庭学習や勉強の方法など、色々なことをお話ししたいと思っています。
2013.7.19.
・・・・・・
それから早10年が過ぎようとしています。ブログは、情報も古くなっていくので、5年分ぐらいが残るように、日々、刷新しています。2022年度より、自律学習ゼミとして、教室も移転し運営しております。「いったいどんな塾なの?」と興味を持たれた方は、ホームページをご覧ください。
2023.5.17.

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https://jiritsu-gakusyu.jimdosite.com/


お問い合わせ shigemi.nagao@gmail.com

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