小・中学生の受験奮闘記（徳島版）

クラスに必ずいますよね、
勉強、あまりしていなさそうなのにできる子。

部活ばっかりしてるように見えるのに、
なぜか成績が良い子。

そういうタイプの子は、必ず、
昨日の記事のような、面倒くさいことをやっています。

だから、そういうタイプの子は、
しょっちゅう、質問をしてきます。

塾のテキストやら、学校のワークやら、
学校でちょっと気になったことやら、・・・、
これは、どうしてか？と、質問してくるのです。

時には、通り一遍の説明では、納得できないこともあります。
「ちょっと、この件、預からせて」なんてことも起きます。
どう説明すれば納得できるか…と、私も頭をひねることがあります。
何を聞かれても、スパッと答えられれば一番いいのでしょうけれど。

でも、そうやって、一緒に頭をひねることも大事だと思うんです。
そうすることで、お互いの記憶に鮮明に残ります。
お互いに賢くなります。ｗｗ

で、そういう勉強をする子は、
少しの時間しか勉強していなくても、
多くのことを、自分の頭の中に定着させていくのです。

考えることが面倒ではない。
いちいち理由付けをすることも面倒ではない。
そういう状態に既になっています。

でも、多くの子は、考えるのは面倒だし、
理由なんてどうでもいいじゃん、面倒くさい…って感じです。

「わからんとこなかった？腑に落ちんかったこととか？」
「ありません」
この会話を年に何百回していることか。。。

きっと、多くの場合、ちゃんとやっていないのです。
自分では、やったつもりなのでしょうけれど。

もともと、考えるのが好きな子もいますが、
そうではなかった子でも、
やり続けているうちに、それが普通になるのです。

そして、それが勉強の醍醐味でもあります。
昨日は知らなかったことを、今日は知っているのです。
昨日はできなかったことを、今日はできるのです。
そういうことに喜びを感じてしまうのが人間ですよね、きっと。

( N )


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