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詰めが甘い

成績の差は、詰めの甘さの差だと思っています。

当たり前ですが、
成績の良い子ほど、取りこぼしがないものです。

例えば、ただの単語テストでも、
「どうやって覚えてる?」と聞くと、
「書いて覚えてます」なんて言う子は結構います。

もちろん、書いては覚えますが、
よく聞くとそのやり方に問題があります。

とりあえず、書き連ねてみて終わり、とか、
書いてから、チェックしてみて終わり、とか、
ちょっと待ったー!って言いたくなるようなやり方の子がたくさん。

3日後に、20個の単語の書き取りテストがあるとします。
手順はこうです。

1日目
①チェックテスト
②赤で丸付け&直し
③書けなかった単語の日本語の方に赤丸
④書けなかった単語だけ唱えながら書いて覚える

⑤覚えられたと思ったら、赤丸をつけた単語だけチェックテスト
⑥赤で丸付け&直し
⑦書けなかった単語の赤丸は塗りつぶして、かけた単語の赤丸は斜線で消す
⑧まだ書けなかった単語だけ唱えながら書いて覚え直す

⑨覚えられたと思ったら、赤で塗りつぶした単語だけチェックテスト
⑩赤で丸付け&直し
これを、全部の赤丸が消えるまで繰り返す

2日目
①~⑩を、青で再び。

3日目
①~⑩を、緑で再び。

「そこまでしなくても、ほとんどは覚えられるよ」と思うかもしれません。
でも、「ほとんど」ではダメだと思うんです。
全部完璧に覚えようとしなければ・・・。
そこが、詰めの差です。

「ほとんど」を積み重ねていくか、
「完璧」を積み重ねていくかの差。

「完璧」を積み重ねているつもりでも、
全てが完璧とはいかないのが人間です。
それなのに、はじめから、「ほとんど」程度しかできていなければ、
積み重ねたときには、穴だらけになります。

ある程度覚え慣れている子なら、
それほど時間はかからずにできることです。

十分に勉強してきていない子なら、
けっこう大変な作業です。
でも、覚えないことには始まりませんよね。

全ては、一つ一つの積み重ねです。

( N )


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プロフィール

自律学習ゼミ

Author:自律学習ゼミ
徳島県で、家庭教師や塾講師をして、20年が過ぎました。そこで、この経験を生かして、小・中学生の君たちや、お父さん、お母さんに、何か少しでも役立つようなお話ができる気がして、このブログを始めることにしました。中学受験のこと、高校受験のこと、学校のこと、塾や家庭教師のこと、家庭学習や勉強の方法など、色々なことをお話ししたいと思っています。
2013.7.19.
・・・・・・
それから早10年が過ぎようとしています。ブログは、情報も古くなっていくので、5年分ぐらいが残るように、日々、刷新しています。2022年度より、自律学習ゼミとして、教室も移転し運営しております。「いったいどんな塾なの?」と興味を持たれた方は、ホームページをご覧ください。
2023.5.17.

自律学習ゼミHP
https://jiritsu-gakusyu.jimdosite.com/


お問い合わせ shigemi.nagao@gmail.com

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