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自律学習ゼミの使い方色々(その2)

昨日の記事のような使い方を、皆ができるわけではありません。
手とり足とり、一緒にやってもらわなければ、
一人では全くできない子だって、もちろんいます。

学校で習ったはずの単元を、もう一度一から一緒にやって、
「じゃぁ!解いてみよう!」ってなると、
パタリと止まる子もいます。

いやいや、今、頷きながら説明聞いてたやん!
なんて思うこともしばしば。
こんな子だっています。

だから、解説の仕方もまちまちなんです。

ある程度、こちらが解きながら説明しても大丈夫な子と、
とにかく、いちいち質問しながら解いていかないと、
すぐに説明に置いて行かれてしまう子がいます。
さらには、その質問に、ことごとく「だんまり」してしまう子もいます。

ですから、それぞれの性格や特性に合わせて、
説明もしていかなければいけませんが、
それができるのが個別のメリットですね。

しかも、今は、講師2人体制ですから、
相性が良い方の講師が担当することができます。
私が一人でやっていたころと比べると、
ずいぶん幅が広がったなぁと思っています。



( N )


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プロフィール

自律学習ゼミ

Author:自律学習ゼミ
徳島県で、家庭教師や塾講師をして、20年が過ぎました。そこで、この経験を生かして、小・中学生の君たちや、お父さん、お母さんに、何か少しでも役立つようなお話ができる気がして、このブログを始めることにしました。中学受験のこと、高校受験のこと、学校のこと、塾や家庭教師のこと、家庭学習や勉強の方法など、色々なことをお話ししたいと思っています。
2013.7.19.
・・・・・・
それから早10年が過ぎようとしています。ブログは、情報も古くなっていくので、5年分ぐらいが残るように、日々、刷新しています。2022年度より、自律学習ゼミとして、教室も移転し運営しております。「いったいどんな塾なの?」と興味を持たれた方は、ホームページをご覧ください。
2023.5.17.

自律学習ゼミHP
https://jiritsu-gakusyu.jimdosite.com/


お問い合わせ shigemi.nagao@gmail.com

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